Ja. Aber nicht irgendwie 

"Kita ist keine Familie“. Diesen Satz höre ich oft - meist mit einem Achselzucken, als wäre das eben so. Aber was steckt dahinter? Und vor allem: Was bedeutet das für die Kinder?

Spätestens beim ersten Abschied von den Eltern* wird klar: Ohne Beziehung geht hier gar nichts. Trotzdem hält sich der Mythos, dass echte Bindung nur in der Familie möglich sei. KiTa sei „nur Betreuung“. Ein Ort zum Spielen, Lernen, Freunde finden. Hauptsache, es läuft.

Ganz ehrlich: Wenn das wirklich alles wäre, müssten wir den Laden schließen.

Was Bindung wirklich meint

Bindung heißt nicht: Lieblingsfarbe kennen, guten Morgen sagen, ab und zu schön spielen.
Bindung heißt: Ich bin für dich da, wenn‘s schwierig wird. Ich sehe dich. Ich nehme dich ernst.
Und genau das können Kinder auch in der KiTa erleben - wenn die Beziehung stimmt.

Können Kinder eine Bindung zur Fachkraft aufbauen?

Ja. Und sie tun es, jeden Tag.
Säuglinge, Kleinkinder, auch ältere Kinder - sie alle suchen Orientierung, Schutz und Beziehung. Wer regelmäßig da ist, feinfühlig reagiert und Sicherheit gibt, wird zur Bezugsperson!
Das ist kein Gefühl, das ist Entwicklungspsychologie. Kinder brauchen kein genetisches Band, um Bindung aufzubauen. Sie brauchen jemanden, der ihre Signale liest und beantwortet, der bleibt - auch wenn es anstrengend wird.

Was heißt das für den KiTa-Alltag?

• Eingewöhnung ist kein Übergangsritual - sie ist der erste Baustein für Bindung
• Trösten, Wickeln, Füttern sind keine Nebensache - sie sind Beziehungssituationen
• Jedes „Ich sehe dich“ zählt! Besonders an Tagen, wo alles drunter und drüber geht

Bindung passiert nicht irgendwann, sie kann ab dem ersten Moment entstehen. In den ersten Minuten am Morgen. Beim Schuhe anziehen. Beim Konflikte begleiten.

Und wenn das nicht klappt?
Dann wird‘s unruhig. Dann Klammern Kinder oder ziehen sich zurück. Dann fliegen Spielsachen und Beziehungen auseinander.
Bindung ist kein Soft-Faktor. Sie ist die Grundlage für alles andere: spielen, lernen, wachsen.

Die Frage ist nicht, ob Kinder eine Bindung zur Fachkraft aufbauen können.
Die Frage ist: Wird im Alltag genug Raum dafür geschaffen?
Wenn ja, entsteht Verbindung.
Wenn nein, entsteht Stress.

Du willst wissen, wie Bindung konkret gelingen kann - auch mit vollem Kalender und halbem Team?
Dann hol dir mein 10-Tage-Programm „Ready to Connect - Eingewöhnung mit Herz“. Für einen Start, der nicht nach Schema F läuft sondern nach echtem Kontakt.